[方法论]再论如何读书——对过去阅读的总结与对未来的要求

前言

陆爻齐在以前曾花心思读了不少关于“如何阅读”这个主题的书,有时对某条表示“顿悟”,然后做了几次就往在一边,什么笔记法啊,阅读法啊,大多十分的繁杂,连把整个流程走完一边都十分繁琐无聊,坚持下去于陆爻齐而言就是天方夜谭。在偶然瞥见某篇文章时,突然又有所顿悟,希望能把这个简单的思维贯彻执行,也在此作下记录。

知以阅读,行以实践

知行如何合一

先摆结论,陆爻齐提倡“知行合一”,可以大致分两个场景

  • 带有强烈目的性的情况,也就是为了高效地获取知识而阅读,那么应该是“边做边读”最为有效,即一边阅读知识,一边将所读所学付诸实践。合适的时候,可以辅以康奈尔笔记这种“笔记”方法帮助记忆巩固。这种情景往往出现在大学牲速成期末考试中,或者狂热地为了实现某个目的而学习的过程中。
  • 然后就是其它部分,也就是几乎没有目的性,平时随意阅读的时候,这种情形陆爻齐不推荐将阅读所得以“笔记”方式记录,但通过博客、视频等方式将所学输出是推荐的。
  • 书是为人而看的。为了看书而看书,容易只会享受知识流淌过脑子的感觉。看书只是为了找到与自己共鸣的部分,即使一本书只有一句有用,那便足矣,充分吸收这句带来的益处便好。

脱离实践,黄金屋亦会蒙尘,颜如玉也会色衰

这里说说陆爻齐的理由吧。

上大学来,陆爻齐曾尝试过自主泛读所谓的“杂书”,也做了些所谓“笔记”,但现在回顾,所写所记,全部忘在角落蒙尘,若非今日书写此文,定会继续被遗忘。即使未来真的遇到能用里面的知识解决问题,陆爻齐也一定会几乎从零开始。

与之相对,陆爻齐为了解决重装系统、电脑故障、自己的项目维护问题甚至期末考试等,而学到的东西即使有段时间未碰,也深深印刻在脑内。

陆爻齐也并非没有尝试解决几乎无目的性学习这种情况的问题,当前想到的便是采用“输出”来实现“知行合一”,比如写博客、做视频。这也正是陆爻齐写重装系统记录Git报错解决等文章的用意。写完博客,这些知识也就在我试图输出的时候,通过整理很好地吸收了。

陆爻齐在想,或许是所谓阅读得来的知识对人脑而言还是过于抽象了。简单的说,平时使用没用过的东西,比起把“使用说明”背下来,直接上手使用实践或许带来的印象更为深刻吧。

细谈阅读过程

除了应试需要将规定内容几乎一字不落地吸收外,其他情况下可按几步走

  1. 看目录,锁定感兴趣/最需要的部分
  2. 浏览(1)锁定的部分,适当的时候略览与所需也匹配的部分
  3. 实践,输出所学内容

总结

综上,除了带有强烈目的性,容易达成“知行合一”情景的阅读场景,其余场景也要尽量达成“知行合一”。谨以此文,献给为曾经如何读书而迷茫的陆爻齐,让他今后不再烦恼于此

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